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音乐教育

的授牌 音乐学士 在音乐教育的一大程度上在以下领域的必修课程顺利完成队伍:(1)理论,音乐史和文学; (2)施加的音乐和合奏; (3)一般核心教育; (4)方法的音乐; (5)核心专业教育。

音乐学士学位,主修音乐教育导致初次认证在密西西比州的状态。国家指定和学位的先决条件完成时(标准化考试)将是合格的收件人来校任教音乐等级K-12。

所有音乐教育专业的学生必须通过实践核心考试,完成至少44个学分的核心课程,赚取的“C”等级或者更好的数学和英语课程,有2.75最低累计GPA和核心GPA 2.75入学教师教育。鼓励学生参加考试。在大二第一学期,但是,在所有情况下,就必须先在大二和晋升上一级(300)音乐课程采取。

继续作为一个音乐奖学金得主是大二结束实践核心的成功完成队伍。核心和实践II实践之前,必须对学生的教学成功完成。 “C”的最低等级要求在所有主要的课程。

除了为所有学生所需的试镜,并入学考试,其他要求包括合奏,陪审团和独奏会,以及能力考试的参与。

以下是对音乐的程度,在音乐教育专业的本科的课程三个方面的建议的指导方针。这些准则是学生课程的课程开始的2016年秋季学期开始之前。

器乐教育(2016年前)
钢琴音乐教育(2016年前)
声乐教育(2016年前)


以下是建议恢复开始或2016年秋季开学后对学生的指导方针。

器乐教育
钢琴音乐教育
声乐教育

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