在那里,知识和性格不管®

大学学院

学业有成

大学是一个多层面的连接部重点项目的大学生在九月学术成功的道路。从招收高中学生新生和二年级学生程序跨距确保其会议的学术目标。增加高校大学生的保留和毕业率;这因素转化为专业的最终就业和研究生院的毕业生机会奥尔康。举办大学专科六个关键领域,让学生们在学术环境和实现目标。整个网络允许大学球队参加指导学业成功的积极,具体的学生角色。

参与的领域

学术指导 - 执行最佳实践和建议杠杆之间的协作专业顾问和部门的教师努力策略

第一年的经验 - 提供了了解学科和事业的成功之间的联系正在开展的活动,帮助学生

学生支持服务 - 参与该项目的所有学生通过专题研讨会,教程,电脑学习计划和学习技巧的传授获得的学术支持。该方案可以提供无偿援助,以当前的参与者积极新生和二年级学生正在接受联邦佩尔助学金。

夏季发育程序 - 该计划提高了学生的学术技能不符合世界卫生组织的标准为所有入场密西西比河的八所公立大学。该计划包括英语,数学和阅读课堂教学。

向上绑定程序 - 这个计划是由基础学科如数学,英语,科学,阅读,法语和西班牙语提高他们的知识准备参加高考。

测试服务 - 测试服务的使命是协助大学承认随着评估服务并留住学生参加WHO沙巴体育app。标准化测试施用Accuplacer,行为,动作残差,GRE,和放置。

撤离过程 - 世卫组织任何学生希望从大学退出必须坚持 理想的学业进展(SAP)政策。此外,接受联邦学生贷款(直接补贴贷款,直接补贴的贷款,并为研究生和专业的学生直接加贷款)的学生必须完成 网上助学贷款退出辅导需求. 如果一个学生从提款 所有 从联邦项目前60门多课程在学期%的时间已经过去,这将被确定为,如果他/她“赚”所有收到的财政援助。如果学生没有赚到上述援助,他/她将被告知必须偿还的金额和还款选项。 如果他/她计划要重新注册的学生必须重新接纳提交申请。不遵守这一规定将导致未能在该学生注册的所有课程的成绩和任何费用退还给他/她可能是其他方式获得的丢失的记录。


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