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性行为不端

大学定义不当性行为的罪行政策,包括但不限于:

  1. 性骚扰
  2. 非自愿性接触(或企图犯相同)
  3. 非自愿性交(或企图犯相同)
  4. 性剥削

所有形式的性行为不端可以通过和对其他男性或女性致力于女性或男性。

性行为不端

根据定义,性骚扰是:

  • 不受欢迎的,基于性别的语言或身体行为也就是说,
  • 足够严重,持久或普遍,以至于它,
  • 干扰不合理,拒绝或限制某人在参加从大学的教育计划和/或活动的能力或利益

重要的是要注意,可以在各种环境中,包括人脸对脸的互动,电子邮件和其他形式的书面沟通,社交媒体等好发骚扰

骚扰的例子

我们大多数人都熟悉的性骚扰的整体概念,但构成骚扰行为可以包括范围广泛的行为。不适当的接触,评论,手势或其他行为,使另一单相当不舒服,足以干涉他们在他们的教育计划全面参与构成性骚扰或失业的能力。当行为符合定义在九​​月上述图案的一部分。其他例子是惩罚,当他们符合上述标准包括企图骚扰:强制那些不甘人发生性关系;多次受到一个人不恰当,不受欢迎的性关注;惩罚拒绝与性基于请求遵守;或病症受益于提交性进展。关键的概念是不是你想要的东西 - 它是关于受害​​人的解释,以及一个合理的人在受害者的位置上的解释。


这里有几个具体的例子来帮助,可提供额外的认识:

  • 那老师对学生坚持有性与他/她换来了不错的成绩。不管这是骚扰学生无论是在请求给出。
  • 重复发送学生色情笑话围绕一个邮件列表,他/她创建的,即使要求停车,造成一个收件人,以避免在校园,并在他们所居住的宿舍楼发件人。
  • 露骨的性爱画面显示在顾问的办公室,在宿舍门的外面,或者在公共场所的计算机显示器上。
  • 通常至二名监事率“几个员工的身体和性感,暗示性地评论他们的服装和外观。
  • 教授鼓励学生在课堂上的讨论,关于他们过去的性经验,但谈话是不以任何方式有密切关系类的主题。她探针明确的细节,并要求回答她的学生,虽然克利他们是不舒服,犹豫。
  • 前女友利差假故事广泛关于她的性生活与她的前男友的男友明确不适,把他变成校园的社会弃儿
  • 男同学主动致电车主学生“莫妮卡”因为她的相似之处莱温斯基的。很快,大家都昵称她采用ESTA,她是无情的关于雪茄的言论,总裁,“性关系”和慧俪轻体的目标。
  • 由头发抓起另一名学生到学生,然后抓住她的乳房,并把他的嘴就可以了。我说,这是正义是好玩,但它并不适合或不允许的。
三种类型的性骚扰和法律结构

如由法院,三种不同类型的性骚扰存在的定义。所有的人都同样令人震惊的,不适当,是不可接受的。该政策旨在提供这三种不同的法律结构的明确定义,以确保我们的大学社区的所有成员都体会到了长期的复杂性和包容性。

一种。 恶劣的环境 包括其中有骚扰行为是足够严重的,普遍的,客观的进攻那它改变就业或限制的条件下,干扰或教育否认利益或机会,无论从主观的(据称受害人的)和客观任何情况(合理的人)的观点。

报偿 当存在性骚扰是:

1)不受欢迎的性,对于性好处或与性有关的其它口头或身体行为;和

2)提交或拒绝在不利的这种行为就业或教育行动的结果。
报偿的意思是“这个动了。”从本质上讲,这种类型的性骚扰发生,当一个人合理地认为同意或拒绝对性的不受欢迎的请求将不得不在他们的教育或就业状况的后果。一个具体的例子是一个主管如果员工认为,如果她没有与主管性别,她可能无法获得晋升 - 或促进可能性将通过同意从事性得到帮助。

C。 报复性骚扰 是因为人在投诉或不当性行为或歧视的调查参与对教育或个人采取不利就业行动。如果学生不公平教授因为他是通过这打乱提出对他提出性骚扰负责投诉的学生其实报复一个例子是。

非自愿性接触:

非自愿性接触是

  • 任何有意的性接触,
  • 然而轻微的,
  • 与任何对象,
  • 一个男人或者在一个男人或一个女人的女人,
  • 即未经同意和/或力。

性接触包括:

  • 故意接触乳房,臀部,腹股沟,或生殖器,或
  • 与其他触摸任何这些身体部位,或
  • 或使另一触摸你或任何自己与的,这些身体部位或
  • 在有性方式任何有意身体接触,虽然没有涉及与/由胸部,臀部,腹股沟,生殖器,口或其它孔口/接触。

非自愿性交:

非自愿性交

  • 任何性交
  • 然而轻微的,
  • 与任何对象,
  • 通过在一个男人或一个女人一个男人或女人,
  • 即未经同意和/或力。

性交包括:

  • 阴道渗透通过阴茎,对象,舌头或手指,或者
  • 肛门渗透通过阴茎,对象,舌头或手指,或者
  • 口交(口或生殖器生殖器,以接触到嘴接触),无论多么轻微渗透或接触。

性剥削

当学生参加的另一个非自愿或辱骂性的优势,为他/她自己的好处或利益,或以利益或好处一个比其他任何人受到剥削,而且行为不以其他方式构成其他性行为不端的一个发生性剥削罪行。性剥削的实例包括,但不限于:

  • 性侵犯隐私;
  • 卖淫的另一名学生;
  • 非自愿的视频或性行为(包括使用蜂窝电话的)的音频编带;
  • 在某种程度上定位相机和拍照/视频王牌这种捕获他人的身体或生殖器暴露暴露自己的其他性感身体部位;
  • 超越许可的边界(如让你的好友隐藏在衣柜里看你有同意的性行为);
  • 从事窥淫癖;
  • 故意发送STI或HIV另一学生;
  • 揭一个人的生殖器在非自愿的情况;诱使另一暴露自己的生殖器;
  • 性为基础的跟踪和/或欺也可以是性剥削形式
临界点:

同意:同意是清楚的,知道的事情和自愿的。同意是积极的,而不是被动的。沉默,在其本身并不能作为解释的同意。鉴于同意可以通过言语或行动,只要言行那些相互理解建立明确的许可,愿意进行关于(和条件)的性活动。同意必须给每个积极性行为。同意不能由未成年人或那些在精神上和/或身体上无行为能力来考虑。